開始吧!人間最難大工程

「夫君子之行:靜以修身,儉以養德;非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。 」諸葛亮《誡子書》

21年前,生命動能是全台灣最多小志工的地方,21年後,志工年齡從3歲降至1歲半,只要會走路,都可以是小幫手。生命動能創造樸真天堂,只要有心都有無限可能,人人皆可以用自己的方式看見自己的力量,展現自己的價值,莊嚴自己的生命,參贊天地的玄妙。

災難現場,看得見的物資慰問展現台灣的人情味,看不見的重創啃噬心靈。1999年生命動能小志工在九二一震災現場,以小太陽的活力暖化封閉的心靈,歷經19年,小太陽依然以其純真默默地執行任務,慰藉不孕的焦慮與遺憾,柔化大哥哥大姊姊參加競賽的恐慌。

創造環境、寧靜致遠

特殊家境不限小孩,人人都可以在生命動能互助合作,學會寧靜致遠。來生命動能,無分大小,第一階段是學靜心、學心齋、學坐忘、學太極拳。第二階段是透過國學經典與時代典範人物,學會天地人的和諧關係。第三階段是頂天立地千里共嬋娟的專項淬鍊。從獨善其身、提升生命層次,到兼善天下愛中行走,是一場艱鉅的戰鬥,難在小有所成時不迷失在掌聲中,難在樸實不改其樂。

愛物節用、簡樸生活

台灣少子化現象,小皇帝、小公主嬌生慣養不負責任,學生手機成癮難以自拔,台灣的未來堪憂。來到生命動能人人志向遠大、人人做家事,人人領養任務,學會適應環境隨遇而安的好本領。新生入學首要建立的生活習慣是,第一、出門帶環保餐具與手帕,第二、節約用水、用電、不喝飲料,第三、粗茶淡飯、適應地球暖化環境,第四、自學、自律奮發向上。第五、聽懂指令、團隊合作、歡慶成果。第六、理解天下事與自己息息相關,積極參與生命認真生活。走出生命動能,孩子們在校都是師長的好幫手,保姆們在各領域都是將才。

淡泊明志、廣學成才

小李小二父親往生,母親離家出走,小李到國中畢業,沒有一科及格過,只想餓死自己。生命動能在國三基測後,輔導她參加總統盃太極拳錦標賽,因獲得第一名而感到重生的喜悅,進高中第一學期全班補考,只有她,沒有任何一科不及格。校方老師選班長、選合唱團指揮、選吉他社社長,都想任用她。小李今年以第一名成績考進台灣體育大學武術隊,許下願望,想鍛鍊自己成為心靈運動家,把生命動能分享到全世界。生命感動生命,生命動能有一千零一夜說不完的故事,吸引全世界求才若渴的眼光。

禮敬天地萬物、感恩千古傳承

生命動能轉入內在根源,深根發芽的成長過程,看不見、摸不著卻確實有效,心靈富貴為台灣帶來正面向上的力量影響深遠。來自全台各地的憨孩子,21年不問名、不求利、不畏艱難,捨命通宵愛放電,為台灣留下「愛放電」火種,懷抱「寧靜、祥和、感動全世界」的使命感。四處流浪的生命動能居無定所,近三年特難以答覆海內外各地申請前來取經「落腳」的渴望,欣逢「99青舵獎」得主 林宏濬學長,捎來財團法人林堉璘宏泰教育基金會「堉璘台灣奉獻獎」遴選喜訊,懇請  委員能惠允贊助生命動能,建設心靈運動家研究基地所必要的經費,襄助生命動能起「處處桃花源、家家滿庭芳」的槓桿作用。

鍾錦芳感恩2018/06/28

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